Leur dégustation de moules frites

Compétences travaillées:

• Compréhension orale
• Compréhension écrite
• Expression orale

Objectifs:

• linguistiques : vocabulaire pour réserver une table au restaurant, formules de politesse et registre de langue formel, utilisation du conditionnel.
• pragmatiques : réserver une table par téléphone dans un restaurant très prisé, découvrir la tradition locale (le tas de moules), découvrir une spécialité culinaire locale.

Tâche actionnelle:

Les apprenants doivent proposer un jeu de rôles  audio et/ou vidéo correspondant à la réservation téléphonique d'une table pour quatre dans un restaurant très prisé à ce moment de l'année.